自从让秒哒当我的班主任，我竟然成了办公室里最大的“中间商”！

当班主任其实并不是光忙着教学，更多的精力往往被点名、加分、统计这些琐碎的管理工作所消耗。你有没有感觉到，这些事情就像一块巨石，压得你喘不过气来？直到我遇到了百度秒哒——一个能够通过对话生成应用的工具，这才让我工作状态有了翻天覆地的变化。

我第一次的尝试是制作了一个“天选之子”点名器。说实话，我只简单描述了一下需求，没过多久，居然就生成了一个带动画和音效的随机点名小程序，真是太神奇了！

尝到甜头后，我决定再挑战一下，打造了“班级智慧积分”系统。这个系统就像一个小型数据库，科任老师和班干部都可以在手机上随时操作，数据实时更新，还能自动排名。每周五我把“荣耀榜”投影到屏幕上，孩子们第一次会主动关心积分的来源和获取方式，气氛变得热烈起来。

当我的班级因为这个系统变得积极向上时，办公室里也引起了“围观”。让我感动的是，王老师在课后找到我，真诚地说：“你这个系统把模糊的管理变得清晰了，我班正好需要这个。你能帮我弄一套吗？费用我们可以商量。”

那一刻，我突然明白了：我用秒哒创造的不仅仅是减轻我负担的工具，更是一个真正能解决需求的微型产品。从最初解决我自己的问题，到意外间解决了整个行业的痛点，科技的力量让我这个普通教师的创意，竟然能创造出额外的价值。

现在，同事们看到我工作提前完成、从容不迫时，眼中流露出的不仅仅是羡慕。常常有老师来向我“取经”，半开玩笑地问能不能“内部认购”我的某个应用。

班主任的减负之旅，因为AI的助力而开启。而这趟旅程的惊喜在于，它可能还会为你开辟出一条意想不到的“创收”之路。当然，技术并不会取代教师的温度，它正让教师的智慧变得可复制、可流转，甚至可以变成交易的商品。